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28 nov 2011

TIPS PARA LEER MAS Y MEJOR



Como le hemos dicho siempre, confiamos en el juego y la lectura como poderosas herramientas para hacer nuestros hábitos saludables.


Es un hecho, lo comprobamos a diario, los niños disfrutan de leer, aún más cuando es en compañía de sus padres, por eso, esperamos que estos tips sean de ayuda para hacer de la lectura un hábito disfrutable que te traiga un montón de beneficios.


Numerosos estudios indican que el tiempo que los padres invierten leyendo a sus hijos no puede ser reemplazado. Por este motivo y con el objeto de fomentar la participación de los padres en los hábitos de lectura de sus hijos, la campaña "READ California" recomienda lo siguiente:


1. Empiece temprano. Cuando usted lee a sus hijos pequeños en voz alta, ellos aprenden las palabras y los sonidos que más tarde necesitarán para leer por sí solos.


2. Dé el ejemplo. Los niños imitan lo que ven. Cuando usted lee un libro o el periódico, su hijos o hija aprenden que leer es importante.


3. Siempre tenga libros. Vaya a la biblioteca pública o librería con sus hijos y ayúdeles a escoger sus propios libros. Pídales que traigan algunos libros a la casa de la biblioteca escolar. Compre libros en ventas. Sugiera a su familia y amigos que den libros como regalo a sus hijos.


4. Aparte un tiempo y lugar para leer. Para muchos padres la hora de ir a la cama es el tiempo ideal. Su hijo o hija se relaja y también puede quedarse dormido más fácilmente.


5. Lean juntos. Sus hijos se sentirán especiales, y los niños pequeños pueden seguir las palabras mientras usted lee. No deje de leerles aún cuando los niños ya puedan leer por sí solos. Lea libros más difíciles en voz alta o tomen turnos para leer las páginas alternadamente. Anime a sus hijos adolescentes a que lean a sus hermanos menores.


6. Trate de hacerlo divertido. Por ejemplo, pídale a sus hijos que hagan diferentes voces para cada personaje en las historias que leen.


7. Haga conexiones. Deje que sus hijos sepan que la lectura es una herramienta que puede ayudarles a hacer lo que ellos deseen. Cuando lean un libro, platiquen acerca de lo que aprendieron.


8. Ayude a sus hijos a participar en la lectura. Mientras leen juntos, comparta ideas y haga preguntas: ¿Qué piensas que va a pasar? Platíqueles de lo que piensa acerca de la historia. El platicar con sus hijos les ayudará a reforzar la habilidad de escuchar y hablar, la cual necesitan para ser buenos lectores.


9. Recuerde cuán importante es la lectura. Estudios realizados demuestran que los niños que leen por 15 minutos al día, ven un promedio de más de un millón de palabras al año.

Según READ California, el leer juntos con sus hijos todos los días es lo más importante que usted puede hacer para ayudarles a tener éxito en su educación y en la vida.


¡Empieza a leer hoy, experimenta los beneficios, atrévete, vence tus propios límites!


18 nov 2011

¡CUENTA CUENTOS!


Contar un cuento es uno de los actos más sencillos y divertidos, además es barato.

Esta experiencia te permite crear momentos mágicos que pueden potenciar el desarrollo de tu pequeño y fortalecer su vínculo.

Los niños que leen aprenden más y mejor, se desarrolla en ellos un gusto por la investigación y la crítica a su realidad. Los pequeños que participan de cuentos potencializan su creatividad y ejercitan la memoria al tratar de recordar detalles para dar rienda suelta al a imaginación y crear sus propias versiones de lo contado. Los cuentos son una poderosa herramienta para potenciar el desarrollo intelectual, emocional y social.


¡Contar cuentos es una forma fácil y divertida de enseñar a los pequeños el gusto por la lectura!

Los niños que escuchan cuentos amplían su vocabulario sin que esto sea un proceso forzado, esta es una buena herramienta para tratar valores, fortalecer la autoestima y hablarles de las medidas de seguridad básicas.


Los cuentos nos permiten tratar todo tipo de temas. Son un puente mágico para abordar desde lo más trivial hasta situaciones complejas, también nos permiten dar herramientas a los pequeños para resolver conflictos de la vida cotidiana.


¿Cuál es tu cuento favorito?

¿Te gustaba que te contaran cuentos de pequeño?

11 nov 2011

DECALOGO PARA LA LECTURA






"Si no lees, no pasa nada... Deja que te pasen cosas"


Éste es el título de la campaña a favor de la lectura y de la escritura, lanzada en la feria por la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE), en colaboración con el Ministerio de Cultura y las universidades Complutense y Autónoma.


Éste es el decálogo que propone dicha campaña a los adultos para estimular la lectura en pequeños y jóvenes:


1. Dejemos que lean y escriban textos, como saben, desde que son pequeños.


2. Respetemos sus aprendizajes. Leamos con ellos y comentemos juntos lo que estamos leyendo.


3. Evitemos interrogarles sobre lo que no han entendido.


4. Leer y escribir distintos textos es la mejor manera de aprender, aún equivocándose.


5. Valoremos que, cada uno, a su ritmo y con las posibilidades que le brindan sus experiencias, desarrollan sus capacidades.


6. Propongámosles situaciones en las que necesiten usar el mundo escrito.


7. Leer a escritores diversos y escribir para lectores específicos.


8. El silencio (no impuesto) es un contexto apropiado para leer.


9. El aprendizaje no empieza ni acaba en la escuela.


10. Escribir desde pequeños es una apasionante manera de llegar a ser grandes lectores.


¿Qué te parece este decálogo?

¡Me encantó, tienes más puntos que agregar?

¡Hazlo en los comentarios!

30 may 2011

DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA 4

Hoy te presentamos la útima entrega sobre LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA



16. Variedad temática
Tienes derecho a leer libros de poesía y enamorarte de a verdad, a leer libros de mitología y extasiarse mirando las estrellas, a leer libros de astronomía contemplando la rotación de los astros, a leer libros de historia pernoctando a campo traviesa en una noche de luna; a exigir que los libros digan la verdad acerca de la vida y del misterio de la muerte.


17. Libros artesanales
Tienes derecho a que en la escuela y con los maestros practiques en elaborar libros de todo tipo, dándole formas de avión, de barco, de flor; a reconocer como libros a las plantas, sus flores y hojas, a los animales, su pelambre y ojos, a las calles, sus casas y esquinas, o a las manifestaciones populares, sus banderas y cánticos.


18. Preguntar
Tienes derecho a no dar ninguna respuesta sino a formular todas las preguntas con relación a los libros. A no hablar, si así lo decides, cuando una lectura te ha impactado, ni siquiera al regresar después de haber caminado largo rato bajo los árboles.


19. Comprensión lectora
Tienes derecho a pensar que la frase u oración más marginal de un texto contiene la idea principal, si a ti te parece; a que las pruebas de comprensión lectora las resuelvan los profesores o, de lo contrario, se arranquen esas páginas.


20. Un mundo nuevo
Tienes derecho a que tu concepto e imagen de los libros y de la lectura sean únicos, a perfilar en ellos tu identidad, a enlazarte allí mano a mano con todos los hombres de la tierra, vivos o muertos; a volver a soñar y construir a partir de ellos un mundo nuevo.




¡Que nos se nos acabe la curiosidad, la simpleza y el deseo por descubrir nuevos mundos a través de la lectura!

27 may 2011

DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA 3

Hoy te presentamos más de LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA

11. Calidad

Tienes derecho a exigir que los libros sean prodigios que te hablen de asuntos significativos; que toda la maravilla esté contenida en ellos, que sean gratos para pasar las mejores horas arrobados en sus páginas.


12. Gusto
Tienes derecho a que los adultos conozcan tus inquietudes y aficiones e implementen los libros que las satisfagan y no te impongan los libros de su interés; coadyuvando tú a que la vida se enriquezca con las sugestiones de los buenos libros, porque ¿de qué vale que todo sea hermoso si la vida se desenvuelve en sentido contrario?


13. Bibliotecas infantiles
Tienes derecho a que la biblioteca escolar sea preciosa, acogedora y bien iluminada, a que las personas que allí atiendan sean amables y amen a los niños lectores; a no llenar fichas ni papeletas, a que se te preste un libro por indicios de color, olor, tacto y sentido, pudiendo tú preguntar acerca del contenido de tal o cual libro y que la respuesta sea mágica.


14. Celebraciones
Tienes derecho a emprender un viaje en razón de celebrarse en el lugar al cual te diriges una gran fiesta en honor al libro, donde animen bandas de músicos, se eleven globos, fulguren castillos con luces de bengala; a que todos los días sean el cumpleaños del libro; a que lengua oral y escrita sean cataratas de un mismo río.


15. Actividades temáticas
Tienes derecho a realizar excursiones con tus profesores a lugares donde hayan ocurrido los acontecimientos que se narran o presentan en los libros. A realizar paseos hacia las ferias de libros, presentaciones de autores y locales de librerías.


¡Qué tan frecuentemente visitas librerias?
¿Como ha sido la experiencia?
¿Te ha inspirado o motivado la lectura?
¡COMPARTE!

23 may 2011

DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA 2

Hoy te presentamos la segunda entrega sobre LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA.


6. Fantasía

Tienes derecho a que antes de conocer los libros de texto hayas frecuentado los libros de fantasía, leídos en voz alta por las personas mayores, pudiendo tú preguntar muchas veces qué dice en tal o cuál palabra, para descubrir por ti mismo el secreto de la decodificación alfabética.


7. Indagación
Tienes derecho a indagar en los libros todo lo que se te ocurra acerca de cualquier hecho o cosa del mundo y la vida; a que tu profesor te guíe hasta donde pueda y, después, si él quiere tú puedas guiarlo y orientarlo.


8. Vínculos
Tienes derecho a que leer sea parte de la amistad, afecto y confidencia que debe primar entre adultos y niños con relación a la lectura; a que alguien esté a tu lado y exorcice con su voz algún pasaje oscuro del mundo de los libros.


9. Accesibles
Tienes derecho a que todo libro esté a tu alcance, por los sitios que pases, incluso en jardines y lugares de juego; y a que no puedan haber libros secuestrados detrás de vitrinas ni impedidos de ser hojeados por estar bajo llave.


10. Económicos
Tienes derecho a nunca ser reprendido por haber deteriorado involuntariamente un libro, motivo por el cual deben estar confeccionados de material adecuado y su costo ha de ser asequible, a fin de no lamentar daños puesto que se trata de ganar lectores aunque se pierdan libros.


¡La lectura incentiva nuestra imaginación y creatividad!
¿Recuerdas tus libros preferidos cuando eres niño?
¡COMPARTE!

20 may 2011

DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA 1

Los derechos del niño (ONU 1989), abarcan la supervivencia, el crecimiento, la protección y la participación. El señor Danilo Sánchez, presidente del INLEC, reconocido poeta, investigador y principal promotor de la lectura y la literatura infantil en Perú, nos propone los DERECHOS A LA ESPERANZA, uno de cuyos capítulos estaría dedicado a los LIBROS Y LA LECTURA. La propuesta no solamente es sabia si no también hermosa.




Hoy te presentamos los primeros 5 DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TORNO A LOS LIBROS Y LA LECTURA


1. Embarazo
Tienes derecho a que cuando aún habitas en el vientre materno, tu madre y padre, además de acariciarte deben leerte rimas, cantilenas, poemas y cuentos; si es posible también plantearte una adivinanza de modo que cuando estés en este mundo, y ya sepas hablar, sorprendas a todos dando la respuesta.


2. Recreación
Tienes derecho a que las personas adultas que te rodean, recreen contigo las aventuras, personajes y situaciones referidas en los libros, hasta después que te hayas dormido, pudiendo ellas seguir con la lectura ya por su propia cuenta.


3. Especial
Tienes derecho a exigir que la lectura sea un espacio mágico, admirable y sorprendente; a que todos reconozcan y contribuyan a hacer de ella un acontecimiento fascinante; y a leer en las orillas del mar, en la cumbre las colinas, en un bote surcando el río o trepado en la copa de los árboles. También a leer los libros al revés, si ése es tu deseo.


4. Lectura en voz alta
Tienes derecho a que los adultos en tu casa, en la escuela u otro sitio, te lean en alta voz los pasajes de los libros que más te interesan y que al leer su voz sea hermosa, afectiva, plena de resonancias; tronante o apacible según convenga; y que en ella la vida cante su mejor melodía.


5. Libertad
Tienes derecho a relacionar lectura a libertad y pleno disfrute del encanto y la belleza: a primavera y playa; a montañas, arroyos y cascadas, a setos de flores, a gaviotas volando en el cielo azul; a que los libros sean navíos, peces, cometas; frescos como helados, dulces como uvas, silvestres como fresas.



¿Eres niñ@ y te gusta leer?
¿Tienes hijos y lees con ellos?
¡Comparte tu experiencia, contagia tu pasión por leer!

23 abr 2011

23 DE ABRIL DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO


¡Hoy celebramos el día del libro y del derecho de autor!

¿Cómo lo vamos a celebrar?

¡Presentándote los dos primeros ejemplares de la SERIE NUTRICAMPEONES!

Nutricampeones al rescate de la salud 1 y 2


En estos libros encontrarás más que sólo información, hacen volar tu imaginación con actividades que de forma divertida e ingeniosa nos concientizan sobre la importancia de los hábitos alimenticios e higiénicos saludables para combatir a las enfermedades que padecemos actualmente encarnadas en la malvada Enfermedad y sus peligrosos aliados los secuaces.

Ideados para niños de 8 años en adelante, quienes habrán de asumirse en cada actividad como un Nutricampeón, capaz de vencer con información, hábitos saludables y nutripoderes a la despiadada Enfermedad y sus secuaces.

En estos libros encontrarás:

Información, sobre los malos hábitos que afectan nuestra salud y tienen tan enfermos a los Secuaces. También encontrarás útiles tips para combatirlos y ser todo un Nutricampeón.

Actividades, que pondrán a prueba tu atención, comprensión e ingenio.

• Referencias cruzadas, que te permitirán acceder a más información contenida en los demás ejemplares de la SERIE NUTRICAMPEONES.

Famiretos, en compañía de tu familia vive la experiencia de ser un Nutricampeón, experimenta, analiza y resuelve.

• ¿Sabías que?, encontrarás datos curiosos que te sorprenderán.

Calcomanías, ubica la identidad de cada uno de los secuaces según su descripción y ubícalo en el perfil correcto. Diviértete con las calcomanías de Conciencia, Nutritán y Nutritania.

Glosario, consúltalo para comprender mejor los términos empleados de este libro.


¡Creemos en el juego y la lectura como poderosas herramientas capaces de concientizar y afianzar hábitos saludables en las familias, únete, participa!





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